Die Anfänge des Schulwesens – Die Schule im Privathaus des Kantors

Über die Anfänge des Schulwesens im Flecken Brome sind nur sehr wenige In­formationen in den historischen Quellen überliefert. In einem Brief aus dem Jahr 1686 berichtet Pastor Ebeling über die Anfänge Folgendes: Peter Oldeland ist der erste lutherische Prediger in Brome gewesen von vor 1534-vor 1543). Wer das Küsteramt zu dieser Zeit innehatte, ist nicht überliefert. Aber zuletzt hatte es sein Sohn Joachim Olland übernommen. Im folgte sein Sohn Peter als Küster. Sie hatten ihr eigenes Haus gleich neben dem Kirchhof (heute: Drömling Apotheke), denn Pastor Peter Oldeland hatte den ehemaligen Sökeschuldschen Freihof gekauft und sich dort eingerichtet. Ein Pfarrhaus gab es zu der Zeit noch nicht in Brome. Auf Peter Olland folgte Güntzel Knorr als Küster, der auch sein eigenes Haus hatte und dort die Schüler unterrichtete. Als zur Zeit von Pastor Ebeling ein gewisser Diederich Röper Küster wurde, da musste ein neues Küs­ter- und Schulhaus errichtet werden. Den dazu notwendigen Bauplatz habe der Amtmann Witten und die von Bartensleben dazu ausgesucht. Die Auflistung von Pastor Ebeling ist mit Sicherheit unvollständig, denn im Zeitraum von fast 150 Jahren hat es sicherlich mehr als drei Küster hier in Brome gegeben. Zeitweise hat es einen Küster gegeben, der im Pfarrhaus mit gewohnt und dort die Kinder unterrichtet hat, wie wir von Pastor Boelsche erfahren.

Visitationsbericht 1657 – Lage des Schulhauses bis 1807

Im Jahr 1657 wird zum ersten Mal seit 1627 (also nach 30 Jahren) wieder eine Visitation in Brome durchgeführt. Leider gibt dieser Bericht nur eine vage Aus­kunft über den damaligen Zustand des Schulwesens in Brome. Aber den spärli­chen Angaben ist eindeutig zu entnehmen, dass das Schulwesen in keinem gu­ten Zustand war. Pastor Boelsche, der von 1627 bis 1676 Pastor in Brome war, beschwert sich, dass keine Küsterei vorhanden sei. „Der Interimsküster wohne in dem Seinigen [Haus], wehre undüchtig und halstarrig.“ Eine Besserung kön­ne laut Boelsche nur erreicht werden, wenn ein Küsterhaus gebaut würde. Da­zu müsste ein Platz gesucht und gekauft werden, um anschließend dort eine Küsterei zu errichten.

Interessant scheint mir diese Bemerkung im Visitationsbericht in zweierlei Hin­sicht: Zum einen gab es kein eigenes Haus für den Bromer Küster, in dem gere­gelter Unterricht abgehalten werden konnte. Zum anderen verfügte die Kirche nicht über ein geeignetes Grundstück im Flecken Brome, auf dem das Küster- und Schulhaus hätte gebaut werden können. Zwar wurde ein Grundstück ge­funden, aber dieses lag nicht innerhalb des Fleckens, weil dort mit Sicherheit kein freier Platz mehr für ein zusätzliches Gebäude war. Vermutlich lag es im Bereich der heutigen Steimker Straße, möglicherweise dort, wo heute die Häu­ser von Mosel und Buchmüller stehen. Auf diese Theorie werde ich später noch detailliert eingehen. Andreas Reucher geht davon aus, dass das Schulhaus in der heutigen Braunschweiger Straße gestanden hat.

In der Bromer Schulchronik heißt es zur Lage des alten Schulhauses: „In alten Zeiten stand das Schulhaus auf dem Hofraum, der zwischen dem Gaedeckschen (Meyer-Gaedecke) und dem Schuhmacher Lenkschen Hause liegt.“

Interessant scheint in diesem Zusammenhang auch die Auflistung der Grund­stücke, die zur Schule gehören. Dazu heißt es in der Bromer Schulchronik: „Die Grundstücke, die zur Schule gehören, liegen südlich vom Flecken in der soge­nannten Marsch (Damm) und sind 56 Ar 35qm groß.“ Könnte es sich bei diesem Grundstück um den Platz der alten Schule handeln? Zahlreiche Aussagen aus dem Jahr 1807 sprechen dafür, dass dem so gewesen ist. Aber dazu später mehr.

Einkünfte der Schullehrer 1664

Pastor Boelsche erstellt im Jahr 1664 auf Anforderung des Konsistoriums zu Celle einen „Bericht von den Kirchen und derselben Intraden und Gerechtigkeiten“ – also ein Verzeichnis über die Einkünfte von Pastor und Küs­ter in Brome. Uns soll an dieser Stelle nur interessieren, was die Entlohnung des Küsters und Schullehrers war.

Er bekam jährlich:

60 Himten reines Korn

70 Würste

70 Brote

380 Eier (6 Schock und 20 Eier)

von den Häuslern, die keinen Roggen geben, zusammen 1 1/2 Thaler  Vierzeitengeld in Brome zusammen 1 Thaler 19 1/2 Groschen; in Altendorf von jedem Haus an Pfingsten 6 Pfennig (insgesamt 5 1/2 Groschen)

von einer Hochzeit mit Mahlzeit 2 Pfennig,

ohne Mahlzeit 4 Pfennig

von einer Kindstaufe ebenso viel

für eine Beerdigung 2 Groschen

für einen Kranken, für den er berichtet, 2 Pfennig

„wann eine Fremde Kirch gengte gildt 6 Pfennig“

Diese Einnahmen betragen ungefähr 10 Thaler im Jahr. Dazu kommt das Schulgeld von ungefähr 20 Thalern im Jahr (Gesamteinahmen ca. 30 Thaler).

Hinzu kommt eine freie Wohnung, die sich vermutlich im Pfarrhaus befand, da mit dem Bau eines Küsterhauses erst 1675 begonnen wurde. Acker- und Gar­tenland kann der Küster günstig von der Kirche pachten. Er kann so viel Vieh halten, wie er möchte und muss nichts für den Gemeindehirten bezahlen.

Bau des ersten Schulhauses 1675

Pastor Boelsche war sehr um die Entwicklung des Schulwesens bemüht. Seinem unermüdlichen Einsatz ist es zu verdanken, dass das hiesige Schulwesen auf eine neue Grundlage gestellt wurde. So berichtet sein Nachfolger Pastor Ebeling (1676-1697) im Jahr 1677, dass die 15 Bromer Bürger auch schon Anstalten zum Schulbau gemacht hätten. Ein weiterer Beleg hierfür findet sich in der Abrechnung über den Neubau des Küsterhauses und die Renovierung des Pfarrhauses von 1672 bis 1678. Für den Bau des neuen Küsterhauses wurden 1675 von jedem Hausbesitzer im Kirchspiel Brome (also in Brome, Jahrstedt, Böckwitz, Voitze, Wiswedel, Tülau, Ehra, Wendischbrome, Nettgau, Kunrau und Steimke) 2 Pfennig eingesammelt, so dass eine Summe von 33 Thalern 11 Gro­ schen und 10 Pfennigen zur Verfügung stand. Allerdings reichte diese Summe noch nicht aus, so dass jeder Hausbesitzer noch einmal 2 Pfennig bezahlen musste. Hier seien nur einige mir interessant erscheinende Details aus den Ab­rechnungen genannt. So musste ein Glaser aus Wittingen geholt werden. Ein Ofensetzer wurde von Jürgen Niepert aus Gardelegen nach Brome geholt. Mit im Gepäck hatte dieser einen 45 Jahre alten Kachelofen, der nun im neuen Küs­terhaus wieder aufgebaut werden sollte, sowie Kacheln für einen weiteren Ofen. Einige alte Kacheln waren allerdings so kaputt, dass sie durch neue er­setzt werden mussten. Insgesamt verbrachte der Ofensetzer 3 1/2 Tage hier in Brome. Selbstverständlich erhielt er neben seinem Lohn auch Speis und Trank – und verzehrte dabei etliche Kannen Bier. Er setzte zwei Öfen für nicht einmal 4 Thaler, dazu kamen noch 11 Groschen 3 Pfennige für Speis und Trank. Mit auf den Weg bekam der Ofensetzer noch 2 Groschen Trinkgeld. Zum Vergleich be­kam Zimmermeister Jochem Knust für Holz und Zimmerlohn zusammen 24 Tha­ler. Insgesamt wurden für den Neubau des Küster- und Schulhauses 55 Thaler 4 Groschen 10 Pfennig ausgegeben.

Von überragender Qualität kann der Bau nicht gewesen sein, denn bereits im Jahr 1687 (also nicht einmal 12 Jahre nach dem Neubau) erwähnt Pastor Ebeling, dass der Giebel eingefallen sei und von den Bromern ausgebessert wurde.

Im September 1686 wird ein gewisser Johann Dieterich Wiedeburg, aus Lüchow gebürtig, in Brome als Schulmeister und Organist angenommen und nach einer Befragung der Gemeinde im Amt bestätigt.

Von Pastor Ebeling ist uns das älteste erhaltene Schulkinderregister aus dem Jahr 1694 für das Kirchspiel Brome erhalten. Aus diesem Bericht erfahren wir, dass der Bromer Organist von jedem Haus 12 Groschen als Schulgeld erhalten hat. Für Brome werden insgesamt 45 Kinder (14 Mädchen, 31 Jungen; Alten­dorf zum Vergleich: 25 Schüler; Zicherie: 17 Schüler) namentlich aufgezählt, die zwischen 4 und 14 Jahre alt sind. Nicht alle von diesen schulpflichtigen Kindern besuchen aber auch die Schule. So dient Hans Christoph Bammel (12 Jahre) bei Klopp in Altendorf, und August Friedrich Böfing (10 Jahre) dient bei Piper in Brome. Sieben weitere Kinder besuchen ebenfalls nicht die Schule, wobei allerdings keine Begründungen genannt werden. Drei Schüler haben zwar die Schule bereits abgeschlossen und dürfen am Tische des Herren teilnehmen, sollten aber auf Empfehlung des Superintendenten noch ein Jahr weiter die Schule be­suchen (Hans Heinrich Meineke, 14 Jahre; Christoff Niebur, 13 Jahre; Christoff Schultze, 13 Jahre).

Im Jahr 1700 beschwert sich der Bromer Organist, Kantor und Schulmeister Matthias Hermann Winckeler beim Knesebecker Amtmann und dem Patron, dem Grafen von der Schulenburg, über den eingefallenen Ofen in der Schulstu­be. Er schreibt, dass die Bromer sich der Reparatur verweigerten, weil sie sich dafür nicht zuständig sahen. Der Wolfsburger Amtmann Schröder nahm sich der Beschwerde an und befahl dem Bürgermeister und der Gemeinde unter Androhung von 5 Thaler Strafe, die Reparatur des eingefallenen Ofens unver­züglich vorzunehmen. Allerdings sahen sich die Knesebecker für zuständig und richteten einen bösen Brief an den Grafen von der Schulenburg, in dem sie sich jede Androhung von Strafe gegen den Bromer Bürgermeister bzw. die Gemein­de von Seiten des Grafen verbaten. Es gab also auch damals schon ein Geran­gel um Kompetenzen und Zuständigkeiten. Wie genau das Problem gelöst wur­de, ist in den vorliegenden Akten leider nicht ersichtlich, aber vermutlich muss­ten die Bromer die Reparaturkosten allein tragen.

Bereits im Jahr 1705 lässt Pastor Prätorius (von 1697-1706 in Brome) kleinere Reparaturen am Bromer Pfarrhaus und dem Küsterhaus vornehmen. So wur­den z.B. die Wände im Küsterhaus gekalkt. Für Arbeiten am Küsterhaus erhielt Karsten Behne einen Lohn von 12 Groschen. Bereits 1708 stehen weitere Re­paraturen an, die 16 Thaler 4 Groschen und 6 Schock Schöfen Stroh betragen. Der Wolfsburger Amtmann Schröter gibt dem Bromer Bürgermeister den Be­fehl, das Geld und Stroh einzutreiben. Aber auch hier kommt es wieder zu Kompetenzstreitigkeiten, so dass der Küster das Geld und Stroh am Ende selbst einsammeln musste. Die 29 Bromer Haushalte musste jeweils 2 Groschen und 2 Schöffe Stroh zahlen, also zusammen 2 Thaler 10 Groschen und 58 Schöfe Stroh.

Das Stroh diente vermutlich zum Dachdecken des Küster- und Schulhauses.  Dass die meisten Häuser im Flecken Brome mit Stroh gedeckt waren, begüns­tigte die schnelle Ausbreitung von Bränden. Im Jahr 1807 ist der gesamten Fle­cken Brome deshalb abgebrannt, darunter auch das Pfarrhaus und das Schul­haus.

Um das Bromer Schulhaus ist es auch in den kommenden Jahren nicht gut bestellt. Bei der Visitation im Jahr 1732 wird bemängelt, dass „des OrganistenWohnung nothwendig neu erbauet werde müste“. Außerdem müsste dem Organisten ein Lehrer zur Seite stehen, weil er „der Jugend nicht mehr vorstehen“ könne. Ob es an einer Arbeitsüberlastung des Organisten oder an seinem fortgeschrittenen Alter liegt, wird leider in diesem Brief nicht erwähnt.

Dass das Küsterhaus tatsächlich in einem erbärmlichen Zustand gewesen sein muss, zeigt sich daran, dass 1740 ein kompletter Neubau geplant wird. Natür­lich wurden zur Finanzierung wieder alle Haushalte im Kirchspiel Brome hinzu­gezogen. Zimmermann Heinrich Ruthern machte einen Vertrag, nach dem ein Gebäude von 8 Gebinden entstehen sollte zu einem Gesamtpreis von 80 Tha­lern (inklusive des Bieres). Die Gemeinde wurde verpflichtet, zur Kostener­sparnis das Holz selbst heranzufahren. Außerdem wurde dem Zimmermann Ruthern das alte Gebäude für 8 Thaler auf Abbruch verkauft. Das alte Gebäude hatte einen schweren Konstruktionsfehler, der schließlich mit zu dem maroden Zustand beigetragen hat. So wurde es aus sechs Gebinden gebaut, wobei aller­dings diese zu weit voneinander entfernt waren, so dass das Gebäude mittler­weile ganz marode wurde. Das neue Gebäude sollte die gleiche Größe haben wie das alte, aber aus acht Gebinden bestehen, um so die Haltbarkeit der Kon­struktion zu erhöhen. Wie bereits im alten Gebäude sollten Wohnung, Scheune und Stallungen unter einem Dach zusammengefasst werden. Natürlich versuch­te besonders Kunrau, sich vor einem Beitrag zum Bau des Küsterhauses zu wehren, letztlich aber ohne Erfolg, denn alle Gemeinden mussten zum Bau bei­tragen. Brome leistete darüber hinaus einen besonderen Beitrag, weil es ja das Gebäude als Schule nutzte, indem der Bauplatz von Brome zur Verfügung ge­stellt wurde und indem der Küster sein Vieh kostenfrei weiden darf.

Der Bau wurde aber dennoch nicht begonnen, weil die Kunrauer sich erfolgreich weigerten. Das Küsterhaus ist dann bis 1843 so weit heruntergekommen, dass der Küster aus dem Gebäude ausziehen musste. Der Bromer Amtmann Penne wies 1744 noch einmalauf die Notwendigkeit eines Neubaus hin. In der Folgezeit muss es zu einem Neubau gekommen sein. Wann genau, ist den vor­liegenden Quellen allerdings nicht zu entnehmen.

Im Jahr 1776 beschreibt Amtmann Kette den maroden Zustand der kirchlichen Gebäude in Brome, darunter auch das Küsterhaus. Dieses muss von sämtlichen Eingepfarrten neu gedeckt werden und jedes Dorf hat einen gewissen Anteil am Dach. Kantor Krull wird in dem Bericht beschuldigt, die Sommerschule sehr vernachlässigt zu haben. Krull erklärt, dass es sich diesen Sommer mit 2 Groschen aus jedem Haus begnügt habe, obwohl sogar die Dorfschulmeister 4 Groschen bekommen. Er war also alles andere als zufrieden mit der Zahlungs­moral der Bromer und seinem Dienst insgesamt. Er wird wohl nicht mehr lange in Brome geblieben sein. Im Jahr 1781 unterrichtet Küster Senf die Bromer Kin­der. Wenige Jahre später, im Jahr 1790, beschwert sich Pastor Lindes (1763-1802 Pastor in Brome) in seinem Schulbericht, dass „der enge Raum und die Dunckelheit der Schulstuben nicht gestatte, daß alle Kinder in den öffentlichen Stunden schreiben“. Es wäre unter diesen Umständen nicht gewährleistet, dass alle Kinder in der Schule Schreiben lernten. Er bittet darum, Abhilfe zu schaffen, was allerdings bis zum großen Brand 1807 nicht geschehen ist.

Im Visitationsbericht des Jahres 1800 sind alle Lehrer, die im Kirchspiel Brome unterrichten, aufgeführt. Diese Liste sei hier zum Vergleich vollständig wie­dergegeben:

Der Küster und Organist zu Brome Johann Christian Senff, 52 Jahre,  seit 19 Jahren in Brome.

Der Lehrer zu Altendorf und Benitz Johann Heinrich Meyer, 30 Jah­re, 6 Jahre dort Lehrer.

Der Lehrer zu Ehra Johann Georg Knigge, 44 Jahre, 21 Jahre dort.  Der Lehrer zu Voitze Christian Gruß, 25 Jahre, 3 Jahre dort.

Der Lehrer zu Zicherie Johann Daniel Kravehl, 40 Jahre, 24 Jahre dort.

Der Lehrer zu Croya Johann Christoph Reinecke, 42 Jahre, 18 Jahre dort.

Der Lehrer zu Tülau Johann Friedrich Mosel, 72 Jahre, 50 Jahre dort.

Der Lehrer zu Wiswedel Friedrich Gottlieb Isensee, 57 Jahre, 28 Jahre dort.

Johann Christian Senff war von 1781  bis zu seinem Tode 1804 Küster und Leh­rer in Brome, also insgesamt 23 Jahre. Leider werden keine weiteren Detail zu Schule und Unterricht in dem Bericht genannt.

Im Visitationsbericht 1813 findet sich wieder eine Liste der Schullehrer. Hier seien nur die Veränderungen zum Jahr 1800 aufgelistet:

Der Schullehrer zu Brome Johann Karl Wilken, 44 Jahre, 9 Jahre in Brome.

Der Lehrer zu Altendorf Johann Jakob Kranz, 22 Jahre, 3/4 Jahr dort. 

Der Lehrer zu Tülau Johann Christoph Kausche, 43 Jahre, 10 Jahre dort.

Der Lehrer zu Wiswedel Friedrich Reineke, 5 Jahre dort.

Johann Karl Wilken wurde nach dem Tode von Johann Senff im Jahr 1804 Küs­ter und Schullehrer in Brome. Er verließ Brome im Jahr 1816 wohl auch des­halb, weil ihm das neue Schulhaus im Flecken nicht zusagte.

Der große Brand im Flecken Brome 1807

Cantor Johann Gottlieb Mosel, der zwar nicht Augenzeuge des Brandes war, aber den Ort und den darauf folgenden Wiederaufbau miterlebt hatte, berich­tet über die fragliche Nacht:

Im Jahre 1807 in der unglücklichen Nacht vom 3ten auf den 4ten Julius um 12 Uhr entstand bei dem damaligen Schuhmacher Heinrich Isensee, jetzt das neue Pfarrwitwenhaus, oder bei Rademacher Meyer, welcher dann südlich daran wohnte, und welches unaufgeklärt geblieben ist, plötzlich Feuer, wodurch fast der ganze Flecken außer Remmler (Hagen) Mertens, Tesmer, die Mühle und die Gräfl. Grundsitzer oberhalb des Salzwedeler Weges und des Bullendammes ab­brannte. Auch die Kirche, Pfarre und das Schulhaus wurden in Asche verwan­delt, und da fast alle Häuser mit Stroh gedeckt waren, so wurde beinahe gar nichts gerettet.

Ein Neubau des Schulhauses wurde nach dem verheerenden Brand also not­wendig. Die Bromer Bürger haben sich dafür ausgesprochen, das neue Schul­haus auf dem Kirchhof (also dem Friedhof, der damals um die Kirche lag) zu er­richten und den Friedhof außerhalb des Fleckens neu anzulegen. Die Begrün­dung für diese Entscheidung ist im Bericht der Kirchen – Commissarien festge­halten:

Da nun meine Vorstellung Eingang fand und der Platz zum neuen Kirchhof be­stimmt war, so wünschte die versammelte Bürgerschaft, und ohne jemandts Widerspruch, daß es ihr vergönnet seyn mögte, das Schulhaus, welches sonst auf der Marsche, außerhalb dem Orte gestanden hatte und wohin der Zugang im Winter oder bey regnigter Witterung äußerst schmutzig war, auf dem Kirch­hofe aufbauen zu dürfen, damit die Kinder auf einen trockenem Wege nach der Schule gelangen können.

An anderer Stelle heißt es:

Das vorige Schul- und Cantorhaus stand dicht vor dem Flecken an einen freien und offenen Platz. Die Schule ward da durch kein Geräusch gestört, aber die Kinder mußten zum Theil einen sehr beschwerlichen Weg zur Schule gehen. Der Schulhalter hatte bequeme Gelegenheit durch Oecomonie, besonders Bienenzucht, seinen schweren Dienst einigermaßen zu verbessern, auch hatte er sich auf eigene Kosten einen Brunnen daselbst gegraben.

Natürlich waren nicht alle Bromer mit dieser Entscheidung einverstanden. Be­sonders die beiden Nachbarn des zukünftigen Schulhauses machten Stimmung gegen den Neubau. Tischler Kausche hatte Angst, dass der Misthaufen des Kan­tors in stören könnte. Außerdem fürchtete er um seinen Holzlagerplatz an der Straße, den er durch den Neubau verlieren würde. Wilhelm Wadel führt an, dass durch den Neubau seine Aussicht auf den Kirchhof genommen und sein Haus verdunkelt würde. Auch Kramer Wadels Haus wurde bei dem Brand zer­stört. Beim Wiederaufbau wurde er darauf hingewiesen, dass der Neubau des Schulhauses auf dem Kirchhof geplant war. Ihm wurde sogar offiziell angeraten, die Front seines Hauses nicht nach dem Kirchhof zu bauen, woran er sich aber nicht gehalten hat. Wadel argumentiert, dass seine Geschäftsgrundlage zer­stört würde, weil seine Kunden über den Kirchhof zu ihm kommen. Die Bau­kommission aber wies diesen Einwand scharf zurück.

Natürlich gab es auch Bedenken wegen der Umbettung der Toten, aber diese wurden schnell zerstreut. Eine Mehrheit von 25 gegen 6 Stimmen entschied sich für den neuen Platz auf dem Kirchhof. Bereits vor Vorliegen der Bauge­nehmigung haben die Bromer Tatsachen geschaffen, indem sie Tote umgebet­tet und mit dem Ausschachten des Fundamentes begonnen hatten.

Kantor Wilken wehrte sich nach allen Kräften gegen den Neubau auf dem Kirchhof, weil er wirtschaftliche Nachteile befürchtete, indem er die Bienen­zucht nicht mehr ausüben könnte. Außerdem habe er auf eigene Kosten bereits einen Brunnen am alten Platz angelegt. Insgesamt hielt er die Lage der neuen Schule für ungeeignet.

So schreibt er am 10. August 1807 an den Superintendenten in Wittingen:

[…] wegen der Erbauung eines hiesigen neuen Schulhauses, sieht man noch keine Anstalten treffen; der schon bekannte vatale Platz des Kirchhoves ist zwar schon dreimal gemeßen, ohne daß ich eben etwas davon erfahren habe; und ist und bleibt auf immer ein Feuer gefährlicher Platz, weil er von 4 rüden Wirtshäusern, und einem sehr nahe gelegenen Backofen, welcher fast Tag und Nacht mit Feuer unterhalten wird umgebnen ist. Ew. Hochwürden ist doch auch sehr gut bekannt, das der Plan des hiesigen Consistorium dahin geht, die Schullehrer zu verbessern, diese Umänderung des Brömer Schulhauses würde offenbar als ein gefährlicher Schaden des Dienstes zu 10 Rthl. berechnet angeschlagen werden können, welche in dem schönen Grase des Kirchhofes, der baren Einkünfte des Marktes an Stellgelde, und der daselbst zu betreibenden kostbaren Oekonomie vorzüglich bestellt. […] Sollte man nicht als ein Recht einen neuen Bienen Garten als Ersatz verlangen können? Ich glaube nach Verordnung des Landes kommt er jeden Schul­lehrer zu.

Hochachtend empfehle ich mich, und habe die Ehre mich zu nennen. Brome den 10. August 1807

Ewr. Hochwürden untertänigster Cantor J.H. Wilken

Die Lage des neuen Schulhauses ist in den Akten genau beschrieben, aber ein  immer wieder erwähnter Lageplan ist leider nicht mehr auffindbar. Das Gebäu­de sollte 24 Fuß (ca. 7m) von der Kirche entfernt sein (wobei die Kirche parallel zur Hauptstraße stand), 16 Fuß (4,6m) von Kausches Wohnhaus und 12 Fuß (3,5m) von seinem Gehöft, 38 Fuß (11m) von Wadels Haus sowie 33 Fuß (9,6m) von Bäcker Warneckes Backhaus. Der Platz dieses Gebäudes lässt sich genau verorten. Es stand mit dem Giebel zur Hauptstraße. Zum rechten Nachbarn, wo heute Willi Lutz wohnt, war der Abstand genauso groß wie heute, wenn man den Anbau zwischen Gemeindehaus und Willi Lutz abmisst. An der Straße be­trägt der Abstand 4,9m – also in etwa 17 Fuß. Das Gebäude von 1807 war also an dem Platz, an dem 1852 der Neubau errichtet wurde. Dieser Zwischenraum zwischen dem Schulhaus und dem Haus von Tischler Kausche war die Einfahrt zum Hof des Kantors.

Während dieser Auseinandersetzungen zwischen Gemeinde und Superindentur über die Nutzung und generelle Regelung der Schule wurde mit dem Gedan­ken gespielt allen Unterricht in private Räume zu verlegen. So spielte man mit dem Gedanken im Pfarrwitwenhaus zu unterrichten. Darauf meldete sich aber die Witwe des Pastor Linde zu Wort und richtete einen Brief an den Superin­tendenten:

[…] Dero gütige zuschrift habe ich durch Herrn Pastor Hölty erhalten, woraus ich sehe das Herr Hochwürden es gerne wünschen, das die Schule in meiner Stube gehalten würde, ich habe aber die Stube und Kammer gleich nach den Abbrennen vermietet, es also mit Leute bewilligung geschehen mus, sie geben mir ansehnliche Miete, und sonst noch einige Unterstützung die ich an nehmen muß, es ist Ihnen doch wohl bekannt Herr Superintendent das hier kein Wit­wengehalt ist, ich muß also zusehen wie ich vertig werde, meine Möbeln kann ich nicht nach den Schloß bringen, weil die Zimmer auf den Schloße besetzt sind,  und auch den Boden es durch regnet, und die Bretter von den Mäusen auf ge­fressen würden. Ich habe seit den brande schon schaden genug gehabt, aus Achtung vor Religi­ on kann es geschehen das die Brömer kinder stunden haben, in meiner stube, nemlich mit bedingung einige Tage in der Woche wo Schule geghalten würde, das wollten sich meine Miets Leute gefallen laßen, das wenn Schule gehalten würde, das sie so lange raus gingen, den sie sagen was ich gemiet habe das kann ich auch bewohnen, weil wir auch abgebrannt sind, und unser haus noch nicht verrtig ist, und wir nirgend hin wißen, so müßten wir blöeiben wo wir sind, ich habe schon verdruß genug darüber gehabt, Herr Superintendent das können sie Glauben, was ist das auch nicht vor unruhe und last vor mich alle tage die vielen Kinder das laufen den ganzen tag zu haben, und dann die Mieths Leute in meine Stube so lange auf zu nehmen,die so voll ist, wo ich schon viele sachen vor mir hin gesetzt, ich mach gar nicht daran denken.

Ich habe noch bitte an sie eur Hochwürden, das sie den Kindern befehlen das nach geendigter Schule, die Kinder die Stube und Diele wieder rein machen, und den an wen ich mich halten soll, der da vorsorgt das ich vor meine Unruhe und last die ich davon habe schadloß gehalten werde, den die Bauer wetrden vor die Brömer Kinder keine Schulstube bezahlen, den so wie ich es auch nicht nötig habe den ich krieg auch von ihnen nichts, die Brömer hätten schon lengst ehr für ihre Schul Stube sorgen müßen, als bis der Winter angeht das ich nun soll die last tragen, da der Herr Superintendent mit schreiben das ich von Consistorium kleinen Ersatz zu erwarten hätten ist mir recht herzlich liebt, für ihre gütige bemühgung sage ich den gehorsamsten Dank. Ich empfehle mich Ihre Frau Ge­mahlin so wie Ihren auch um ferner Freundschaft und verbleibe Eur Hochwür­den

 Ergebenste Dienerin                      Ch. L. Lindes

Das Schulgehöft sollte eine Gesamtgröße von 4000 Quadratfuß haben (338,7m2), das Gebäude eine Grundfläche von 1734 Quadratfuß (146,8m2). Die Schulstube sollte nach hinten hinaus liegen. Geplant war ursprünglich ein Ge­bäude von 54 Fuß Länge (15,7m) und 36 Fuß Breite (10,5m), womit die Bromer Bürger allerdings nicht einverstanden waren. Sie verkleinerten den ursprüngli­chen Grundriss um 9 Fuß in der Länge und 2 Fuß in der Breite. Natürlich war der Kantor nicht begeistert von dieser Idee. Pastor Hölty zeichnete einen neuen Grundriss, nach dem das Gebäude eine Länge von 49 Fuß (14,3m) und eine Breite von 34 Fuß (9,9m) hatte. Damit verringerte sich die Grundfläche des Schulhauses auf ungefähr 140m2. Dieser wurde dann schließlich auch geneh­migt.

Pastor Hölty erläutert seine Änderungen am Grundriss wie folgt:

Die Hausdiele nach dem ersten [Riss] war 4 Fuß lang u. 9 Fuß breit. Die Kühe fraßen nicht von der Diele sondern es war ein eigener Futtergang nach der Miststelle. Die Wohnstube war von der Schulstube durch die Diele u. Küche ge­trennt. Gar nicht gut für die Schulkinder, indem sie ganz ohne Aufsicht weren, wenn der Cantor die Bestellungen annotiren muste. Nach dem neuen [Riss] ist die Wohnstube an der Schulstube, jene mit der Küche nehmen so viel Raum ein als die letztere. Die Diele wird 13-14 Fuß breit und kann darauf gedroschen u. gewendet werden u. 24 Fuß lang. Die Kühe müssen aber nun v. der Diele fres­sen. Wenn nun eine Klappe über die Krippe angebracht wird, so thut das nichts. Das Haus bekommt denn nur einen Eingang, die große Thür vor der Hausdiele. Es mögte denn noch eine Thür an der Küche nach der Kirche angebracht wer­den. Die Nachbarschaft von Schulstube und Wohnstube hatte zudem den Vorteil, dass ein Ofen in der Mitte gebaut werden konnte, der gleichzeitig beide Räume heizte.

Wilken war die ganze Planung nicht recht – weder der Bauplatz noch die Größe  und Ausstattung des Neubaus. Das Haus schien ihm viel zu klein und er verglich es in einem Brief an den Superintendenten mit einem Hirtenhaus. Als alternati­ven Platz schlug er den Neubau des Schulhauses hinter dem ehemaligen Pfarr­haus, das 1808 neu gerichtet wurde, auf der Marsch vor, weil der Schulweg dorthin nicht beschwerlich sei. Sicherlich spekulierte er dabei auch auf eine gu­te Lage für seinen neuen Bienenzaun. Genützt haben seine Einwände und Vor­schläge allerdings nichts.

Wilken konnte sich nicht mit dem Entwurf des Schulhauses anfreunden, weil  ihm die Stallungen zu klein waren, und legte deshalb Protest ein. Zimmermann Olland arbeitete sogar einen neuen Riss aus und schlug vor, dass das Gebäude um 4 Fuß verlängert werden sollte. Kantor Wilken beruhigte sich wieder und ließ von dieser Forderung ab, bestand aber weiterhin auf der Einrichtung einer Rauchkammer, eines Gänsestalls und eines geheimen Gemachs. Außerdem wurde vereinbart, dass auf der Grenze zwischen Schulhaus und Kausche ein gemeinsamer Brunnen gegraben werden soll, der zur Hälfte von Kausche und zur anderen Hälfte von der Gemeinde finanziert werden sollte. Doch die Bürger Wadel und Kausche wollten sich nicht mit der Entscheidung  der Gemeinde abfinden und wandten sich im Mai 1808 über ihren Anwalt Be­the an das Consistorium in Hannover. In diesem Schreiben brachten sie noch einmal die alten Einwände vor. In dem Brief wird sogar angeboten, dass der Weg zur Schule, so sie denn an der alten Stelle errichtet würde, auf Kosten von Tischler Kausche gepflastert wird. Das Consistorium ließ sich davon nicht be­eindrucken und schmetterte das Ansinnen ab, weil die Einwände für unerheb­lich befunden wurden. Dem Bau stand nun nichts mehr im Wege. Auch bei der Visitation im Jahr 1810 taucht der Namen Wilken wieder mit Be­schwerden in den Akten auf. Er bittet darum, endlich die Grenzen vor seinem Haus genau zu bestimmen und einen Zaun bauen, der sich dann 6 Fuß vor Wadels Tür befunden hätte. So war es ihm schließlich versprochen worden. Außerdem beschwerte er sich über Beleidigungen ihm gegenüber von den Ehe­leuten Wadel. Er befürchtet, dass Wadels sein Haus in Brand setzen würden und bittet deshalb um die sofortige Aufnahme in die Brandkasse. Was seinen Bienenzaun anbetrifft, den er bei dem Brand 1807 verloren hat, so wurde noch immer keine Lösung gefunden. Zwar hat ihm der Graf versprochen, sich um ei­ne Stelle zu kümmern, aber bisher ohne ein Ergebnis. Des Weiteren beschwert er sich über nicht gezahltes Schulgeld und bittet um Hilfe bei der Eintreibung. Kantor Wilke war auch zwei Jahre nach dem Neubau des Schulhauses nicht zu­frieden mit seiner Situation. Ostern 1816 hat er Brome endgültig verlassen. Sein Nachfolger im Amt des Kantors und Schullehrers wurde Johann Gottlieb Mosel (Lehrer von 1816-1855).